#224: Ist Bibi ein Vorbild?
Shownotes
Bibi Blocksberg und die Generation Kassettenkinder ist eine Produktion der KIDDINX Media GmbH in Zusammenarbeit mit Viertausendhertz.
Moderation: Antje Wessels (https://www.instagram.com/antje_wessels/?hl=de) und Stefan Springer (Springer aus Herten) https://www.instagram.com/der_springer_aus_herten/
Produktion: Lukas Marx
Executive Producer: Hendrik Efert und Marie Dippold
Team KIDDINX Media: Anja Wienbeck und Yawar Haider
Transkript anzeigen
00:00:17:
00:00:24: Hallo und herzlich willkommen zu einer neuen Folge des offiziellen Bibi-Blocksberg-Podcasts, Bibi Blocksberg und die Generation Kassettenkinder.
00:00:33: Anche ich grüße dich recht herzlich!
00:00:35: Ich grüß dich auch hallo!
00:00:36: Ach guck mal wie freundlich wir wieder zueinander sind heute.
00:00:39: Halt dich für pädagogisch auch wichtig dass wir so miteinander umgehen?
00:00:42: Auf
00:00:43: jeden Fall womit du auch direkt ganz galant das Thema eingeläutet.
00:00:47: Ja,
00:00:48: Galant ist immer schön und gut.
00:00:49: das war zwar so ein bisschen weder mit dem Presslufthammer reingekloppt.
00:00:53: Das doch okay!
00:00:54: Nein aber du hast vollkommen recht unser heutiges Thema ist die Pädagogik bei Bibi Blocksberg.
00:01:00: So ist es?
00:01:02: Die Idee kam von dir deshalb kannst du gerne mal kurz einbringen wie du drauf gekommen bist.
00:01:08: Einfach weil man ja gerade bei auch kinderfreundlichen Formaten, also Serienfilme was auch immer.
00:01:19: Immer so mitschwingen oder das schwingt immer so ein gewisser pädagogischer Anspruch mit und ich finde bei den guten Sachen merkt man den Zeigefinger nicht sondern da ergeben sich gewisse pädagogische Anreize aus der Geschichte heraus ohne dass man es ganz explizit formulieren muss.
00:01:38: Also, als Beispiel stell dir vor, Bibi hat irgendwas gemacht und hat das dann wieder in Ordnung gebracht.
00:01:45: Und dann sagt Barbara ich hoffe du hast jetzt gelernt das.
00:01:48: Punkt, punkt, punkt.
00:01:50: Und das finde ich zu krass.
00:01:52: Das hat man manchmal so ein bisschen in Benjamin Blümchen folgen aber da ist die Zielgruppe auch noch jünger.
00:02:00: Wie gesagt es gibt viele Filmeserien und so.
00:02:04: Ich finde ... Man merkt da anhand dessen, wie mit den einzelnen Themen umgegangen wird und wie direkt sie aufgegriffen werden.
00:02:14: Wie smart das Drehbuch ist!
00:02:16: Und ich dachte lass uns doch mal unter diesem Gesichtspunkt so ein bisschen auf die Blogs übergucken.
00:02:22: Spitzel!
00:02:23: Schön!
00:02:24: Sieh
00:02:24: nämlich ganz genau so.
00:02:25: Anja, ich gehe ja mit der Konform.
00:02:27: Ja... Das freut mich.
00:02:29: Also wir haben das schon recht häufig erwähnt.
00:02:32: So eine Hörspiel-Serie hat natürlich einen sogenannten Bildungsauftrag.
00:02:37: Zumindest kann man das ja schon infrage stellen, ob es das gibt.
00:02:40: Aber das werden wir dann gleich machen oder ob das quasi eine Nebenwirkung ist?
00:02:45: Ja ... Was wir aber auch festhalten können, dass die allermeisten Baby-Blocksbergfolgen schon ganz bewusst lustig konzipiert sind also einen hohen Unterhaltungswert haben.
00:02:56: Aber jetzt kommt das was du gerade erwähnt hast.
00:02:59: wichtig ist da auch irgendwas vermittelt wird.
00:03:02: Das Werte vermittlet werden, das Lehren gezogen werden... Ist es
00:03:05: das?
00:03:06: Für dich muss das jedes, also jetzt mal unabhängig von Beagle Blogs.
00:03:08: Muss das jedes Format, dass sich an Familien und Kinder richtet?
00:03:12: Muss es jedes Formate erfüllen?
00:03:14: Es ist so eine Sache!
00:03:16: Ich finde, das passiert manchmal schon zwangsläufig Und ich habe einmal im Vorfeld dieser Folge ein bisschen in der Vorbereitung mal so grob geguckt.
00:03:26: was gibt's eigentlich für Folgen?
00:03:27: und hab festgestellt ja da kommt schon einiges zusammen wo ich selbst beim groben sehen des folgentitels schon weiß aha Da herrscht auf jeden Fall ein sehr wichtiges moralisches Fazit hinter.
00:03:39: Ja,
00:03:40: auf jeden fall!
00:03:43: Man muss natürlich sagen die Serie lebt auch davon dass die Moral schon durch das Auftreten der Figuren benannt wird.
00:03:51: Wir haben ja häufig Konflikte wo die gute Seite klemme auf Bibi und ihre Freunde gegen die schlechte Seite.
00:03:58: wäre auch immer das Sein mag für eine gewisse Sache kämpft, so würde ich es einfach mal sagen.
00:04:02: Genau also jede Folge hat so eine gewissen moralische Botschaft oder einen Lernmoment wobei man da auch wieder ein Frage stellen kann wirklich jede Folge.
00:04:10: aber Ich glaube schon dass man aus jeder folge mit irgendeiner erkenntnis rausgeht.
00:04:14: wir beide Würde ich jetzt behaupten bei uns sind die Erkenntnisse jetzt nicht mehr so groß weil wir das meiste wissen.
00:04:23: zum Beispiel wenn wer heute die folge bibis neue freundin hören und muss niemand mehr sagen Mobbing-Scheiße ist.
00:04:30: Das ist so!
00:04:32: Aber das ist natürlich etwas, wenn man als jüngere Zielgruppe das hört?
00:04:36: Dann nimmt man das vielleicht im besten Fall daraus mit.
00:04:39: Das muss man ja sagen.
00:04:40: und jetzt kann man die Bibis neue Freundinnenfolge tatsächlich mal als eine rausgreifen in der es auch aktiv gesagt wird.
00:04:48: Wir erinnern uns da an dieses sehr gute Gespräch von Barbara und Bibi Und wir können da gerne mal reinhören.
00:04:56: Gab's was Neues in der Schule?
00:04:58: Wie war denn Mathe?
00:04:59: Naja, so lala.
00:05:00: Stell dir vor wir haben eine neue!
00:05:02: Ja?!
00:05:03: Ist sie nett?
00:05:03: Ach genau das Gegenteil Ein richtiges doves Ekel ein Bauern-Trampel.
00:05:08: Ah Bibi wie redest du denn?
00:05:11: Na ist doch wahr
00:05:12: die super Doof und wie die schon aussieht
00:05:15: Wo kommt ihr denn her?
00:05:16: Ach hab ich wieder vergessen Aus irgendeinem Nest am Arm der Welt.
00:05:20: Also drück dich bitte anständig aus Bibi Blocksberg.
00:05:25: Und warum muss sie deshalb gleich
00:05:26: Doof sein
00:05:28: Nur weil sie auf dem Land groß geworden ist?
00:05:30: Es tut mir ihr Leid für Sie, dass er in die Stadt musste.
00:05:33: Auf einem Bauernhof ist es viel schöner!
00:05:35: Aber doof wird man, wenn man nur mit Kühnen und Schweinen zusammen ist... Baby ich muss mich schon sehr wundern!
00:05:41: Wo nimmst du bloß diese Vorurteile her?
00:05:43: Sagen die anderen
00:05:44: auch
00:05:44: alle?!
00:05:45: Ach
00:05:45: und die wissen's!
00:05:47: Und wo bist Du aufgewachsen, Baby?
00:05:49: Ich?
00:05:50: Na hier!
00:05:51: Und als Du vier Jahre alt warst, wo haben
00:05:53: wir da gelebt?
00:05:55: Na ja, schon aber... Ja siehst du?
00:05:58: Da warst Du
00:05:59: auch so ein doofes Bauernkind.
00:06:01: Und Du warst sehr glücklich in Hinterndorf inmitten von Kühen und Schweinen und geweint hast Du als Papi die Stelle hier in der Stadt gekriegt hat.
00:06:08: Das
00:06:09: ist was ganz
00:06:09: anderes!
00:06:10: Nur das wollte ich aber nicht sagen Denk mal darüber nach Baby Auch Du hast es ganz schön schwer gehabt am Anfang Damals im Kindergarten Und die vielen Autos, die haben dich erschreckt.
00:06:20: Ach, erinnere mich bloß nicht daran!
00:06:22: Ja es tut mir leid Bibi aber wenn du solche Sprüche wie Bauerntrampel und so anbringst dann muss ich dich daran erinnern... ...und Oma und Opa leben schließlich auch nicht in der Stadt.
00:06:32: Hab' ich nicht recht?
00:06:35: Gewonnen Mami,
00:06:37: gewonnen
00:06:38: In Ordnung Du hast wieder mal Recht.
00:06:41: Sagt das nicht so motzig.
00:06:43: Ich weiß dass ich Recht habe Und denk mal ein bisschen darüber nach.
00:06:48: Ich glaube, auf Neudeutsch sagt man nailed it oder?
00:06:51: Total.
00:06:52: Und was ich an der Szene mag...ich hab ja vorhin gesagt es wirkt immer auch so ein bisschen aufgesetzt wenn man sein Anliegen und die Moralen nochmal ausformuliert.
00:07:01: aber hier ist das so organisch in die Geschichte eingefügt weil dass sie das Bibi alles erzählt macht ja Sinn!
00:07:11: Sie sagt das ja Bibi, sie sagt das nicht fürs Publikum Und zumindest wirkt es so.
00:07:16: Das finde ich gut!
00:07:17: Es ist hier diese Lektion, die Bibi lernen muss und für diese Leksion muss Barbara so deutlich sein.
00:07:23: Und das finde ich pädagogisch sehr wertvoll wie sie das angeht.
00:07:26: Vor allem Sie erwischt Bibia an einer wunden Stelle indem sie sie mit ihrer eigenen Vergangenheit konfrontiert.
00:07:33: Vielleicht ist das manchmal ein guter Weg?
00:07:35: Ja, weil es ist ja so.
00:07:36: Manche halten sich ja wirklich für unantastbar.
00:07:39: Aber wenn man dann sagt, pass mal auf kannst du dich noch daran erinnern und kannst du Dich daran erinnern?
00:07:43: Ich glaube das sind so Szenenanche.
00:07:46: die kennen wir auch aus unserem alltäglichen Leben.
00:07:49: Wenn man Leute mal mit ihrem eigenen Verhalten konfrontiert da sind sie ganz ruhig plötzlich
00:07:56: Ja, also zumindest wenn die Leute einigermaßen empfänglich sind für auch selbstkritik oder auch Kritik und so.
00:08:02: Nein es gibt nun mal keine fehlerfreien Menschen auf dieser Welt.
00:08:06: Jeder von uns hat in seinem Leben schon mal irgendwann was verbuckt und deshalb finde ich sollte man sich ab und an mit gewissen Äußerungen doch mal
00:08:13: zurückhalten.
00:08:14: Total absolut!
00:08:15: Und das macht Barbara Blocksberg wirklich hier im Perfektion, die jetzt nicht laut ist... Das ist sie ja nicht aber Inhaltlich sehr deutlich und es wirklich mit einigen wenigen Sätzen schafft, ihre Tochter da auf normal null zu kriegen.
00:08:30: Und wir merken sie auch so ein bisschen an Bibi's suffisanter Reaktion Sie hat plötzlich ihrer Mutter nichts mehr entgegenzusetzen.
00:08:38: Genau Du hast wieder mal recht und Barbara Blocksberg ganz selbstbewusst Weiß ich.
00:08:43: Ist
00:08:43: auch eine realistische Reaktion von dem Teenager-Mädchen, dass die sagen, wir haben recht.
00:08:48: Das finde ich schon realistisch und hier haben wir ja auch schon von Anfang an eben diese klassische Moral.
00:08:53: also wir haben so ein bisschen schon sehr klar gut oder schlecht oder?
00:08:58: Also wobei um bei dem Beispiel zu bleiben es hat ja doch durchaus so'n bisschen seine Wiederhaken weil Moni ja auch so'nen bisschen sie unternimmt ja auch doch was.
00:09:10: oder durch ihr sagen wir anders durch ihr Verhalten, ich will jetzt nicht sagen provoziert sie dass man Böse über Sie, dass man sie mobben darf.
00:09:20: Aber sie macht ja ihren Mitschlein sehr schwer durch Ihr Verhalten und es wäre ein leichtes gewesen in dieser Folge Moni komplett zu einer sehr, sehr netten Figur zu machen.
00:09:32: Damit das noch härter wirkt wenn sie gemobbt wird.
00:09:35: aber ich finde das gut wie Sie es gemacht haben.
00:09:38: also nach dem Motto auch wenn jemand unfreundlich ist du darfst nicht mobben.
00:09:42: und Es ist ja nicht nur so dass die unfreundlich isse muni sondern dass lau bibi so ein bisschen diese assoziation kommt aha die kommen vom land komme also ist blöd.
00:09:52: da wird mit vorurteilen gespielt Und das hören wir ja auch noch an vielen, vielen anderen Stellen.
00:09:59: Denkt zum Beispiel mal an Folge eins direkt der unfreundliche Nachbar Herr Müller, der die Blocksbergs auf Biegen umbrechen aus der Wohnung raushaben möchte weil er die einfach nicht kennt und erst die nette Seite der Blocksbergs kennenlernt als diese hellen Tat dadurch führen.
00:10:19: Noch ein bisschen krasser Stichwort Vorurteile.
00:10:21: Wir haben die Folge auch schon analysiert Hexen unter Verdacht Das Ehepaar Michel, wo hinterher die moralische Schiene ja noch sehr hart rüberkommt.
00:10:31: Wo zugegeben wird wir haben uns von Vorurteilen leiten lassen weil wenig richtig informiert waren
00:10:37: und das meine ich mit diesem.
00:10:38: also die Folge finden die folgen auch wirklich gut.
00:10:40: aber das finde ist dann zu stark noch für die Hörerinnen und Hörern ausformuliert.
00:10:46: Ich glaube nicht dass jemand das so plat plakativ sagen würde.
00:10:53: Ich stelle mir so wirklich vor, wie die dann da im Eingangsbereich steht und mit dem Kopf gesenkt auf den Boden gucken, wie ein kleines Schulmädchen.
00:11:00: Ungefähr so habe ich mir die Szene immer vorgestellt.
00:11:04: Man muss ja auch sagen um diese moralischen Konflikte irgendwie herauf zu besprühen... darauf zu beschwören, braucht es ja schon eine relativ klare Rollenverteilung.
00:11:13: Also wir brauchen gut und schlecht!
00:11:15: Und um mal in Person zu sprechen ich würde sagen Bibi ihre Familie, ihre Freundinnen das sind alles die Guten schlechte Figuren in Anführungsstrichen braucht.
00:11:24: Dann ist das zum Beispiel der Bürgermeister, wobei wir schon zwei Folgen über den Bürgemeister aufgenommen haben und daher uns bewusst geworden ist auch wie komplex der Charakter ist.
00:11:34: aber z.B.
00:11:34: auch er taucht bei Bibi kaum auf.
00:11:36: Herr Schmeichler is ja ganz klar ne schlechte figure die auch schlechtes im Kopf hat Und dadurch kann man ja innerhalb so einer Hörspielfolge die Konflikte sehr, sehr einfach strukturieren.
00:11:47: Man kann aber auch kritisieren wenn man so überlegt was hat das für eine Wirkung auf Kinder?
00:11:53: Es gibt ja auf der einen Seite Orientierung Aber es ist auch vereinfachend weil viele Konflikte ja eigentlich komplexer sind.
00:12:00: Das ist ja das was ich bei Bibi's neue Freundin so positiv hervorgehoben habe.
00:12:06: Also nur sagen Figuren, die durchweg von vorne bis hinten schlecht sind.
00:12:10: Die kann man ja wirklich an einer Hand abziehen wie zum Beispiel Schmeichler oder auch bei den Hexen Malizia.
00:12:15: Interessant finde ich dass es doch viele Figuren gibt, die auch entweder innerhalb einer Folge oder von mehreren Folgen weil sie häufiger auftauchen so eine Art charakterlichen Wandel mitmachen.
00:12:28: Ich mache das mal in einem konkreten Beispiel fest.
00:12:31: ganz krass ist das natürlich bei Mania Die im Zuge der Geschichte mit dem Hexenfluch, ja so ein bisschen die Seiten wechselt.
00:12:39: Von der wirklich alten verbitterten Hexe, die am liebsten die Welt zerstören möchte wird sie dann plötzlich wieder zu einer gestandenen seriösen Lehrerin.
00:12:49: Was ich aber auch wirklich sehr mag ist dass die Hörspiele es erlauben dass gute Personen per se auch Schlechtes im Sinn haben dürfen.
00:13:03: Also, zum Beispiel ist ja ... Ich mein, Bibi ist nicht umsonst unsere Hauptfigur.
00:13:07: Sie is eindeutig die Heldin der Hörspiel-Reihe aber sie bricht ja auch die Regeln und das macht also ... Sie häckst jetzt ohne Erlaubnis, sie widerspricht den Erwachsenen.
00:13:19: Und... Das ist ja was, was Kinder durch die Art wie die Hörspiele aufgebaut sind.
00:13:26: Man würde erst mal denken, das könnte Kinder dazu verleiten, Quatsch zu machen.
00:13:31: Jetzt nicht einfach nur Kinderquatsch, sondern halt wirklich sich gegen Regeln bewusster rüber hinwegzusetzen und so.
00:13:39: Aber am Ende übernimmt ja Bibi ... Das ist das Wichtige!
00:13:42: Sie übernimm immer die Verantwortung für was sie getan hat.
00:13:45: Zum Beispiel bibi hext, was verboten ist um schneller ans Ziel zu kommen.
00:13:49: dadurch entsteht Chaos.
00:13:51: dann muss ich es auch wieder in Ordnung bringen.
00:13:54: Ich finde, da der pädagogische Aspekt ist so ein bisschen.
00:13:57: Dass Kinder hier lernen das Regeln durchaus hinterfragt werden dürfen aber dass die Konsequenzen getragen werden müssen und ich finde Das is wirklich Ein absolut Ein wirklich richtig guter Pädagogischer Auftrag.
00:14:13: Ja wie gesagt regel werden gebrochen.
00:14:15: das machen wir alle in unserem Leben.
00:14:18: Interessant dabei ist ja auch wenn bibi etwas macht was sage ich mal Rein regeltechnisch, gesetzlich falsch ist.
00:14:25: Wir als Hörerinnen stehen ja trotzdem hinter Bibi.
00:14:29: Total!
00:14:30: Wir sagen ja nicht so, Bibi, das hast du jetzt verbockt und wir hoffen dass du in der Folge richtig mal auf die Schnauze fällst.
00:14:35: Sagen wir er nicht?
00:14:36: Nee, das stimmt aber ich weiß nicht wie das dir geht.
00:14:39: wenn wir überlegen Bibi darf nicht hexen zum Beispiel da kriegt sie ja richtig richtig ärger oder auch bei ohne Mami geht es nicht.
00:14:49: Das ist dann ja in dem Moment, wir haben nicht Mitleid mit Bibi.
00:14:52: Wir denken schon, du hast dir selber eingebrockt oder?
00:14:55: Ja,
00:14:55: aber die Konsequenzen und Auswirkungen.
00:14:57: Man möchte auch nicht dass Bibi die ganze Folge nur rumheult.
00:15:00: Das stimmt!
00:15:02: Hat Konsequenten auf das Hörerlebnis.
00:15:04: Das
00:15:04: hat Konseqenzen auf das Erlebnis weil wir haben gesagt, die Folge thirty-four, Bibi darf nicht hexen.
00:15:10: Das ist eine akustische Zareisprobe Aber ist gut so, Leben ist ja nicht immer Friedefreude, Eierkuchen.
00:15:17: Nee eben und am Ende lernt sie ja immer durch die Fehler.
00:15:19: also jetzt kann man halt sagen Gut ich hab wir haben ja schon mal über wiederkehrende Tropes gesprochen Und da habe ich ja so ein bisschen kritisiert dass sich eigentlich dieses typische Motiv Ein Hexspruch geht schief und dann muss das, was der Hex-Spruch auch ausgelöst hat wieder in Ordnung gebracht werden.
00:15:39: Dass ich das langsam abgenutzt finde weil das so häufig passiert.
00:15:45: Also haben wir halt dieses Hexerei geht schif und dadurch entstehen Einsichten wie es das nächste mal nicht schief gehen kann Und da folgen ja auch die Folgen so ein bisschen im zentralen Muster, also dass das Problem entsteht.
00:15:58: Weil Bibi zum Beispiel eben wie gesagt sich verhext geht schief dann kommt Einsicht und wieder Gutmachung usw.
00:16:07: Ich finde so langsam könnte man mal auch dieses Motiv ein bisschen variieren.
00:16:14: wir haben schon mitbekommen Dass man Verantwortung für sein Handeln übernehmen
00:16:18: muss.
00:16:20: Nährbar ist insgesamt, ich habe es ja eingangs erwähnt.
00:16:23: Viele Folgen haben ja eine Lehre die sie vermitteln.
00:16:26: Ich bin das ganze mal so ein bisschen im Streifzug durchgegangen.
00:16:30: Denkt mal an die Zauberlimonade.
00:16:32: Im Grunde ist der Kern dieser Folge ein Appell daran ehrlich zu sein.
00:16:37: in seinem Leben So würde ich's einfach mal sehen.
00:16:39: Oder bei der Geschichte sowohl was die Kuh im Schlafzimmer betrifft als auch der neue Hexenbesen.
00:16:46: Da hab' ich das Fazit gezogen Schuster bleibt bei deinem Leisten, weil wir merken am Ende der beiden Folgen auf der einen Seite.
00:16:53: Im Bio-Bauernhof im Hochhaus ist eine Schnapsidee.
00:16:58: Genauso war das auch vom Bibine Katastrophe.
00:17:01: zu meinen man könnte Kartoffelbrei einfach durch so ein Hightechbesen ersetzen.
00:17:06: Deshalb also die moralische Schiene finde ich ist da schon sehr vielfältig.
00:17:09: Ja, das stimmt.
00:17:10: Wobei man bei diesem Hightech-Besen je länger ... Wir haben die noch nie analysiert, nicht?
00:17:14: Müssten wir mal machen!
00:17:15: Wir
00:17:15: haben uns immer so ein bisschen dagegen gesträubt weil die ist ja auch recht laut.
00:17:19: Ja
00:17:19: genau.
00:17:20: Weil ich mittlerweile bei dieser Folge rück also jetzt aus heutiger Perspektive finde ich diese Folge nämlich durchaus kritisch.
00:17:28: Weil sie so ein bißchen so ein bisschen rückwärtsgewandt ist.
00:17:33: Also es gibt halt diese ... Es gibt diesen Hightech-Besen und das hat ja schon fast was dystopisches, auf gar keinen Fall Fortschritt und so.
00:17:44: Lass uns die Folge mal analysieren!
00:17:45: Dann machen wir's in den nächsten Aufnahmeblumen.
00:17:47: Genau,
00:17:47: und da dann mal überlegen weil ich find' die Folge auch abgesehen davon dass sie halt so laut ist Ich finde die nicht gut, auch von der ganzen Botschaften nicht und so.
00:17:54: Aber deine Auslegung ist natürlich auch ... Ja?
00:17:57: Hat natürlich auch absolut ihre Berechtigung.
00:18:00: Thema Moral, das Sportfest.
00:18:05: Wir haben gerade einen Einspieler gehabt wo Barbara wirklich pädagogisch höchst wertvoll mit ihrer Tochter ins Gericht gegangen ist.
00:18:13: Sowas ähnliches haben wir auch hinterher im zweiten Teil der Sportfestfolge.
00:18:18: Auch Stichwort Charakterliche Wandlung so ein bisschen, wo man am Anfang denkt die Sportlehrerin Frau Laufer Die ist ja fast noch motivierter als Marita es ist und erst, als sie später herausfindet warum Marita so ist wie sie ist.
00:18:32: Nämlich weil die Mutter so überambitioniert agiert.
00:18:35: da gibt's hier auch wirklich ein sehr sehr deutliches Gespräch mit Maritas Mutter wo Frau Laufe auch so'n bisschen das Lager wechselt.
00:18:43: Genau das gibts ja auch dieses.
00:18:45: man muss also dass vermittelt ja Empathie, solche Gedanken.
00:18:50: Also ich muss da zum Beispiel an Unverhofftes Wiedersehen denken.
00:18:53: Total!
00:18:54: Da geht es auch um die Frage wie fühlen sich andere und warum fühlen sie sich so?
00:18:59: Und unverhoofftes Wiedersehen und das Sportfest... geht es ja auch darum, hinter die Fassade zu blicken und sich nicht von den Oberflächen in irgendeiner Form abschrecken zu lassen.
00:19:10: Hat man im Grunde auch bei Bibi's neue Freundin?
00:19:13: Das ist ja auch wieder eine widerkehrende Thematik.
00:19:17: Also genauso wie ... Keine Ahnung was...
00:19:20: Empathie, persönliche Schicksalsschläge.
00:19:22: Ja!
00:19:23: Frau wie heißt denn noch mal?
00:19:24: Frau Weber die Lehrerin.
00:19:26: Genau aber auch zum Beispiel der Hilfsbereitschaft oder Fairness zusammen.
00:19:31: halt Freundschaft auch ganz banal das sind ja alles so Sachen Die immer wiederkehren und dass ist ja nun wahrlich Das is ja nun warlich kein Hexenwerk.
00:19:44: Ich musste aber zum Beispiel immer wieder ein Negativbeispiel heranzuziehen, auch für dieses offensichtliche.
00:19:50: ich habe vor kurzem eine Bibi und Tina Folge gehört nämlich die Fohlenfreundschaft.
00:19:55: Und am Ende von der Fohle Freundschaft erlaubt sich der Erzähler einen Monolog darüber wie wichtig Freunde sind.
00:20:02: Ja und da muss ich sagen Das war viel zuviel
00:20:07: Die moralische Keule doppelt und dreifach
00:20:09: geschwungen.
00:20:10: ja genau und ich finde dass das aus den guten, positiv Beispielen, die wir gerade schon genannt haben.
00:20:17: Da geht das alles so total selbstverständlich aus den Geschichten hervor?
00:20:20: Ist doch keine gute Folge muss ich auch mal sagen.
00:20:23: Nee, die ist komplett weit hergeholt aber darum soll es nicht gehen.
00:20:28: Manchmal muss man sagen kann man die Moral, die eine Folge vermittelt ja durchaus in Frage stellen.
00:20:35: auf der einen Seite haben wir gesagt Wir sind jetzt bei der Folge Papa ist weg sehr sehr lobenswert Weil das, was Bernhard da macht ist alles andere als ein Kavaliersdelikt.
00:20:45: Da muss man schon vor Bibi und Barbara den Hut ziehen, dass sie sagen kommen wir holen uns den Vater trotzdem zurück von Mallorca aber es hätte auch durchaus anders ausgehen können.
00:20:55: Ja
00:20:55: auf jeden Fall!
00:20:56: Dass man sagt was auf Bernhard das was du gemacht hast jetzt wirklich mal unverzeihlich Und dennächst wird die Familie Blocksberg nur noch aus Mutter und Tochter bestehen.
00:21:04: Aber hier ist ja dann tatsächlich derjenige, der was aus seinem Fehlverhalten lernt, Bernhardt.
00:21:09: also es muss ja nicht immer Bibi sein wobei was ich halt so ein bisschen schwierig auch finde zum Beispiel nicht nur Bibi lernt aus ihren Fehlern sondern pro Folge ja auch oder in manchen Folgen auch der Bürgermeister selbst Herr Dr.
00:21:24: Schmeichler...
00:21:25: Doktor ist schön!
00:21:25: Nee, ist für
00:21:27: dich... Sorry.
00:21:30: Selbst Herr Schmeichler gibt ja am Ende der Folge vor, dass er etwas aus seinem Fehler gelernt hat.
00:21:37: Ich finde nur das ist dann immer sehr auf die Folge bezogen weil der Bürgermeister sich ja immer wieder die gleichen Fehler erlaubt.
00:21:44: also er lernt nichts von Dauer, hab ich das Gefühl.
00:21:49: Nee wir haben so Lehren die sich auf eine Folge beziehen.
00:21:52: Ja genau.
00:21:53: Die sich aber seltenst über die ganze Serie erstricken.
00:21:57: Hülsen dass wir vielleicht irgendwann mal merken, dass Frau Müller-Riebenseel doch nicht so die Gewitterziege ist wie sie in der ersten Folge vom Erzähler benannt wird.
00:22:05: Ist ja auch ein recht facettenreicher Mensch muss man sagen?
00:22:10: Ist ja die Frage gibt es überhaupt so Leute wo man denkt wenn die auftauchen geht überhaupt nicht.
00:22:16: Äh, wenige.
00:22:17: Sogar diese arrogante Supermarktleiter Müller sieht ja hinterher ein dass er mit seinem Agieren nicht weiter kommt.
00:22:23: Ja.
00:22:24: Emily die am Anfang als total fast knobte Britien vorgestellt wird auch im Laufe der Serie wandelt sie sich so und die Mutter ja später glücklicherweise auch ist ja alles andere als äh sympathieträgerin.
00:22:37: genau also das gute an solchen an solchen Entwicklungen, die ja dann auch ... muss man sagen.
00:22:42: Die gehen sehr schnell voran daran bemessen, wie lange die Folgen sind.
00:22:45: Das Gute daran ist, wenn man lernt natürlich als Zuhörerin so ein bisschen aus der Erfahrung, die die Figuren machen.
00:22:52: Man bekommt moralische Orientierung anhand dessen, wie die Folge ausgehen.
00:22:57: Man kann aber auch kritisieren, dass die Konflikte doch schon sehr vereinfacht dargestellt werden und ich finde das war früher ein bisschen anders.
00:23:05: um noch mal zurückzugehen auf unverhofftes Wiedersehen Das war ein sehr komplexer Konflikt.
00:23:11: Total!
00:23:11: Und ich finde, dass mittlerweile ist es so ein bisschen vereinfacht, weil die Lösungen für die Probleme sind schneller zu finden.
00:23:20: Du hast gerade von Konflikten gesprochen und das ist ein guter Punkt.
00:23:25: Die Frage ist, ist es einfach dargestellt?
00:23:27: Ich würde sagen nein.
00:23:29: Hättest du als Kind zum Beispiel festgestellt, dass es in der Folge dreimal schwarzer Kater eigentlich mehr um einen Generationskonflikt geht?
00:23:38: Baby Mutter und dann hinterher Mutter Großmutter?
00:23:40: Nee, natürlich nicht.
00:23:42: Das sagt ja Oma Grete hinterher, dass im Grunde dieser eingeschleusten Kater eine Lehre war, weil Barbara so gemeint zu ihrer Tochter war.
00:23:51: Im Grunde war Barbara als Kind auch nicht anders.
00:23:54: Eigentlich nicht, das stimmt.
00:23:56: Ja, es ist gut, dass du es mir jetzt mit Mitte dreißig noch nie so richtig bewusst geworden.
00:24:01: bei der Folge ... Und das spricht ja eigentlich dann wieder für eine sehr subtile, unterschwellige Botschaft.
00:24:09: Weniger subtil ist das was wir in den beiden Folgen zu Märcheninsel erfahren?
00:24:14: Da können wir kurz und knapp halten.
00:24:15: Leere aus dem ersten Teil, Leute lest mehr Märchen.
00:24:19: Ja.
00:24:19: Leerer aus dem zweiten, daddelt nicht so viel am Smartphone rum.
00:24:22: Das ist dann halt...ja, das ist ja nichts grundlegendes muss man sagen!
00:24:30: Also bei der Märcheninsel kann man ja sogar in Frage stellen, ob das eher eine Botschaft für die Eltern ist.
00:24:37: Lest euren Kindern mehr Märchen vor?
00:24:42: Ich komme immer wieder auf diesen Einspieler von Bibi's neue Freundin zu sprechen weil er war wirklich sehr eindrucksvoll wie ruhig und besonnen und trotzdem mit klarer Stimme Barbara ihrer Tochter gerade vermittelt was sie falsch gemacht hat.
00:24:57: In der Folge ohne Mami geht es nicht da kann sich sogar Barbara zu Beginn der Folge nicht mehr beherrschen.
00:25:04: Da ist es wirklich, man könnte sagen, Pädagogik mit dem Presslufthammer.
00:25:08: Wo wirklich geschrien wird und verboten?
00:25:11: Da wird nicht mehr miteinander ordentlich gesprochen.
00:25:13: Ja, ist die Frage ob es so was heutzutage eigentlich noch gibt.
00:25:17: also ich habe mal ein bisschen Quer gelesen.
00:25:21: So moderne Pädagogik soll ja die Selbstständigkeit fördern, was manchmal so ein bisschen finde.
00:25:27: Wenn ich so mitbekomme, was in der Schule der Person abgeht, mit der ich unter einem Dach wohne.
00:25:33: Dann denke ich mir manchmal eigentlich machen sie genau das Gegenteil als Selbstständigkeit zu fördern.
00:25:38: Immer Theorie und Praxis ist immer ... Genau
00:25:40: also.
00:25:40: aber so moderne Pädagogik baut zum Beispiel auch Selbstständigkeiten auf.
00:25:44: Reflexionen Das ist ja was da haben wir vor einer Weile mal drüber gesprochen dass man so reflektieren des Verhalten erst mit der Zeit lernen das haben wir glaube ich in der Folge mit dem Bürgermeister besprochen Und dass man auch so langfristig lernen, an langfristiges Lernen appellieren soll.
00:25:59: Also das man halt eben nicht sagt und du lernst jetzt dieses Gedicht auswendig, sondern dass man sich mehr darauf konzentriert ist wahrscheinlich dann Schulpädagogik, dass man halt Dinge lernt die man auf lange Sicht hat.
00:26:10: Richtig!
00:26:13: Wenn man das dann wiederum auf Bibi überträgt Dann haben wir hier was ich vorhin schon meinte so Lernen aus Erfahrung, moralische Orientierung Und dann aber wieder so schnelle Lösungen suchen, statt so strategische Möglichkeiten zu entwickeln.
00:26:32: Also es hat alles seine Vor- und Nachteile.
00:26:34: Ja jetzt hatte ich gerade gesagt Es wird in der Folge ohne Mami geht ist nicht am Anfang sehr geschrien oder gar nicht mehr ordentlich miteinander gesprochen.
00:26:44: Es gibt aber auch noch ein konkretes Gegenbeispiel, was ich jetzt gerne mal einspielen würde.
00:26:49: Du wirst sich erinnern die Geschichte mit dem blauen Brief?
00:26:51: Natürlich!
00:26:52: Wo Bibi auch ordentlich etwas verbockt hat und damit auch Carla sehr sauer gemacht hat.
00:26:59: im Laufe der Geschichte muss man auch sagen das ist auch einmalig Das Carla ein Interview mit Bibi verweigert persönlich Aber am Ende muss man sagen finden sie in einer wirklich bemerkenswert guten Atmosphäre wieder zusammen
00:27:14: Mami, Papi... Ich weiß nicht wie ich mich entschuldigen soll.
00:27:21: Wie wär's wenn du erst mal zu uns aufs Sofa kuscheln kommst?
00:27:25: Ich glaube das brauchst Du jetzt ganz dringend!
00:27:27: Ähm, ich auch.
00:27:30: Ihr seid
00:27:30: mir nicht
00:27:31: böse?!
00:27:32: Ach Mami!
00:27:33: Papi!
00:27:35: Ja ist ja gut, is ja gut.
00:27:37: Lasse Küste kann ich nicht so gut leiden.
00:27:39: Vergeben heißt aber nicht vergessen Babylein.
00:27:43: Ich glaube, du bist durch die Ängste der letzten Tage genug bestraft.
00:27:47: Briefe an uns öffnest Du bestimmt nicht wieder!
00:27:50: Nein, Mami –
00:27:51: ganz bestimmt nicht!
00:27:52: Ihrem Geschichte mit der verschmierten Zeitung fand ich sogar witzig.
00:27:56: Überhaupt viele Artikel sind weder das Papier noch die Druckerschwärze wert.
00:28:00: Bernhardt...
00:28:01: Wie hast
00:28:02: Du das alles rausgekriegt, Mamy?
00:28:04: Oh, das war nicht schwer….
00:28:06: Du weißt, Hexennasen
00:28:08: reagieren sehr empfindlich auf Verbranntes Und es hat mich schon interessiert, warum du Asche in einer Bonbon-Dose aufhebst.
00:28:16: Das war blöd von mir!
00:28:17: Ich weiß und wieso habe ich den Brief nicht zurückhexen können?
00:28:22: Eine mähne kleine Masche?
00:28:24: Dicke Masche Schätzchen!
00:28:26: Dickemasche!
00:28:27: Du scheiß sie ziemlich oft verhext.
00:28:29: so haben in den letzten Tagen Wenn ich an den Hexen frage, gestern Abend denke... Und
00:28:33: dabei wollte ich alles so gut machen,
00:28:35: Papi
00:28:36: Wie wäre es denn wenn du es uns jetzt gemütlich machst, Tochter?
00:28:40: Au ja Und damit nichts schiefgeht, wir beide Mami.
00:28:44: Ja?
00:28:44: Das ist Pappi auch lieber
00:28:46: so!
00:28:47: Drei...vier...eine mähne Rundesfässchen.
00:28:51: Hier steht jetzt ein leckeres Fräßchen Eine mäh ne Warzenschwein
00:28:56: Auch
00:28:57: ein Fläschchen roter Wein
00:28:59: Hex hex Guten Appetit.
00:29:04: Ja, Gläschen Rot feindet dich jetzt auch ganz gerne.
00:29:07: Aber da sagt sie ja auch ganz klar ich glaube du bist durch deine Ängste der letzten Tage genug bestraft.
00:29:14: also ein Stück weit Strafe scheint schon wichtig zu sein damit Sie ja auch was draus lernt.
00:29:20: aber hier ist auch wieder dieses typische Lernen aus Erfahrung.
00:29:24: Das zieht sich wie so ein roter Faden durch die Bibi-Folgen, habe ich das Gefühl?
00:29:28: Bibi hat in der Folge glaube ich so einiges gelernt.
00:29:30: Man muss sagen nachdem sie den Brief da weggehext hat erst mal eingesehen dass was gemacht werden muss.
00:29:36: Sie hat ja auch Nachhilfe bei Florian genommen, hat sich innerhalb der Folge den Unmut zugezogen sowohl von Marita als auch von Carla Columna und ich glaube das hat schon bei ihr Spuren hinterlassen.
00:29:49: Genau, das hat bei ihr Spuren hinterlassen.
00:29:51: Was ich aber dann mag und jetzt kommen wir mal darauf ob... oder was so weshalb Bibi eben eine perfekte Hauptfigur ist.
00:29:59: Sie gibt ja Orientierung, also moralische Orientierung dadurch dass sie in den allermeisten Fällen diejenige ist, die am Ende etwas dazu lernt.
00:30:08: Aber es ist nicht immer so eindeutig.
00:30:10: Sie ist nicht perfekt, weil von einer perfekten Figur finde ich können Kinder auch nicht richtig was lernen, weil sich das so schwer auf die Realität übertragen lässt.
00:30:20: und ich finde genau das macht sie halt interessant.
00:30:22: also dass sie Fehler macht, dass sie Entwicklungen durchmacht aber auch dass sie Mut zeigt.
00:30:27: und mit dem Mut meine ich im Sinne von sie bricht ja auch aktiv regeln in besten Fall um anderen zu helfen Aber auch manchmal, weil sie ja einfach Quatsch hexen will.
00:30:36: Weil sie ein Kind ist!
00:30:37: Das muss man ja immer wieder berücksichtigen und ich finde dass die halt dadurch zusammen mit der Serie den Kindern wirklich wichtige Werte vermittelt nicht so im Sinne von einem starren Regelwerk sondern als lebendige und widersprüchliche Erfahrung.
00:30:54: Fehler machen und Mut zeigen, das ist ein sehr guter Stichpunkt.
00:30:59: Das machen ja nicht nur die Kinder, das machen teilweise auch Erwachsene.
00:31:03: Und sehr bemerkenswert finde ich da was in der Folge Freitag der Dreizente passiert.
00:31:09: Da ist es nämlich ausgerechnet die alte Hexemania von der man meint, sie wäre eigentlich ohne Fehl und Tadel, der da einen doch ordentlichen Faux-Pas unterläuft Und wo es ihr wirklich unangenehm ist, den Mut zu fassen das öffentlich zuzugeben.
00:31:25: Auch hier haben wir dann wieder so die Lehre nobody is perfect auch nicht die Mania.
00:31:30: Ja genau.
00:31:31: Jetzt würde ich sagen... Was ja
00:31:34: auch... Entschuldigung fällt mir jetzt gerade so ein was dann ja auch daran appelliert stellen mal die Erwachsenen auch in Frage.
00:31:40: also gerade so Kinder für die sind ja Erwachsene und insbesondere die Eltern Die sind ja unantastbar Das beginnt ja erst mit der Pubertät dass halt Erwachsenen als Menschen gesehen werden, deren Verhalten man hinterfragen
00:31:53: muss.
00:31:54: Und das finde ich gut, dass hier dann ausgerechnet so eine autoritäre Person wie Manja, dass der auch mal was passieren darf.
00:32:01: Denk mal an die Sache mit der Zauberlimonade?
00:32:04: Nein!
00:32:04: Der Bürgermeister lügt nicht.
00:32:07: Politiker und Polizisten usw.
00:32:09: und Lehrer, die lügen alle nicht.
00:32:10: Ja genau.
00:32:11: Das ist ja wirklich das vorgefertigte Weltbild, was man als kleines Kind von den Erwachsenen hat.
00:32:15: Da
00:32:15: find ich es auch gut, daß Boris das in der Szene sagt, weil er noch mal junger ist als Baby.
00:32:20: Weil Bibi ist ja genau an der Schwelle, in der sie halt ihre Eltern total ernst nimmt und sich auch nie so aktiv gegen ihre Eltern auflehnt.
00:32:30: Aber ... in der Sie trotzdem schon zum Beispiel das Verhalten des Bürgermeisters oder andere Sachen hinterfragt?
00:32:38: Genau!
00:32:39: Jetzt kommen wir zu einer sehr bemerkenswerten Folge.
00:32:42: Das ist nämlich Bibi im Hexen-Internat und da habe ich gleich zwei recht lange Einspieler dabei, weil man muss sagen beim Thema Pädagogik und Moral bietet die Folge wirklich so einiges.
00:32:56: was ich bei dem allerersten hören ist ja jetzt auch schon ewig unter drei Tage her noch nicht so ganz begriffen habe.
00:33:01: Da gibt es einmal die Seite von Bernhardt und einmal die seite von Barbara würde sagen wir fangen mal bei Bernhard an und dann gucken wir mal wie's weitergeht.
00:33:11: Ich verstehe dich nicht, Barbara.
00:33:12: Wie konntest du das zulassen?
00:33:14: Baby und ich sind Hexen-Bernard!
00:33:18: Wir müssen tun was der Hexenerad beschließt.
00:33:20: Ich denke ihr Hexens soll so leben wie jeder normale Mensch.
00:33:24: Auch Kinder aus ganz normalen Familien werden aufs Internat geschickt wenn die Eltern es her nötig halten.
00:33:28: Aha...die Eltern Du sagst es.
00:33:31: Ich halte es für absolut unnötig.
00:33:34: Unnötigt, aber angeordnet!
00:33:36: Ich erziehe mein Kind wie ich es für richtig halte und nicht, wie ist diese alten umken-diktieren?
00:33:41: Basta?
00:33:42: Nicht Basta Bernhardt.
00:33:44: Leider... Als wir geheiratet haben hast du akzeptiert, dass es Bereiche gibt die dem Hexenrecht unterliegen.
00:33:51: Verflext und zugenäht.
00:33:53: Ich tanze nicht nach der Pfeife von irgendwelchen verkniffenen alten Weibern, die sich wichtig machen.
00:33:58: Ja meinst du
00:33:59: mir gefällt
00:33:59: das?!
00:34:00: Aber es gibt Regeln!
00:34:03: Würfst du deinem Chef den Job vor die Füße, weil er dir einen Auftrag gibt, der dir nicht
00:34:07: passt?
00:34:08: Natürlich nicht.
00:34:09: Job ist Job.
00:34:11: Man muss nach denen Regeln spielen.
00:34:12: Eben.
00:34:13: Bei Hexen ist das nicht anders.
00:34:16: Möchte mal wissen, wozu man dann Hexe isst.
00:34:20: Bernhard Liebling unter anderem, weil ich in meiner Hexenkugel beobachten kann ob es unserer Baby im Internet gut
00:34:27: geht
00:34:28: Olla Brumbeer.
00:34:29: Ach,
00:34:29: von wegen Brumbär!
00:34:31: Wenn Bibi schlecht behandelt wird, dann werde ich zum Stier!
00:34:36: Ach, Bibilein – was für ein Schlamm-Massel!
00:34:39: Stinkmeuchelbrei sollen Sie essen?
00:34:42: Jetzt reicht es aber.
00:34:43: Wir holen Bibi sofort daraus!
00:34:45: Unmöglich Bernhardt!
00:34:47: Weil Porgya behandelt die Kinder zwar total falsch... ...aber zwei Wochen internaht hat der Hexenrat nun mal angeordnet.
00:34:53: Pappala papp!
00:34:55: Wir haben die alten Schachtel nicht zu befehlen.
00:34:57: Das
00:34:57: Thema hatten wir doch schon Bernhardt, du musst dich da raushalten!
00:35:02: Den Teufel werde ich tun.
00:35:03: dann verhelfe ich eben Bibi zur Flucht.
00:35:06: Und wie willst Du das machen?
00:35:08: Weil Purgier passt sehr gut auf wie Du gesehen hast.
00:35:11: Mir fällt schon was ein Hätten die Kinder nur noch zwei Tage durchgehalten.
00:35:16: Wieso zwei Tage?
00:35:17: Na weil sich doch am dritten Tag der Hexenring um die Besen auflöst Hast Du gesagt.
00:35:22: Aber das wissen Sie nicht.
00:35:24: Dann müssen sie es eben erfahren!
00:35:26: Und wer soll es Ihnen sagen?
00:35:29: Warte mal, darf ich als liebender Vater Bibi ein Päckchen mit Süßigkeiten schicken oder ist das auch verboten?
00:35:37: Auspacken darf sie es bestimmt aber Süßkeiten essen... Ich weiß nicht.
00:35:43: Auspack'n
00:35:44: reicht!
00:35:45: Ich lege einen Zettel mit der Nachricht über den Hexnering rein und du schickst Baldrian damit los.
00:35:51: Man könnte behaupten, Bern hat gerade noch mal so eben die Kurve gekriegt.
00:35:55: Ich habe gerade nochmal aufgeschrieben im Zitat was er alles vom Stapel gelassen hat.
00:36:00: alte Unken verkniffene alte Weiber alte Schachteln Ja, Herr Blocksberg auch.
00:36:06: Wenn ich inhaltlich mit Ihnen konform gehe ... Ich hätte auch Sorgen um meine Tochter.
00:36:11: Etwas freundlicher hätte nicht geschadet!
00:36:13: Aber was ich an der Folge an diesem Punkt mag?
00:36:17: Sie macht eigentlich etwas, das sich nicht so gut findet, denn das fühlt sich das erste Gespräch zwischen Barbara und Bernhard fühlt es sich ein bisschen so an als wäre es eine Pro-Kontra-Diskussion.
00:36:29: Aber es ist so gut gespielt.
00:36:31: Also ist es so gut gespielt, dass man das Gefühl hat, dass es trotzdem genauso stattfinden könnte.
00:36:38: Ja
00:36:39: und Bernhard der ja wirklich sehr pikiert agiert aber auch vom Barbaran ein bisschen den Wind aus den Segeln bekommt ne?
00:36:45: Und er resigniert also ein bisschen.
00:36:46: Tja wofür isst man dann eigentlich überhaupt?
00:36:48: Hexe finde ich ist eine sehr schöne Szene obwohl dort Emotionen durch eine große Rolle spielen weitgehend, wenn man von den Äußerungen vom Bernhardt absehen.
00:37:00: Von der Lautstärke her im sachlichen Bereich bleibt.
00:37:03: es ist auch mal schön dass sich hier zwei Erwachsene darüber austauschen dürfen wie einen wie eine Pädagogik anzuwenden
00:37:10: ist.
00:37:11: Deshalb, wir haben gerade schon mal gehabt, wenn Bibi mit ihren Eltern redet ... Jetzt sind es die Eltern untereinander?
00:37:17: Die unterschiedliche Auffassung von Erziehungsmethoden haben vielleicht nicht unbedingt unterschiedliche Auffassungen weil Barbara Kanberna hat ja durchaus verstehen, die eben aber schon sagt dadurch dass wir Hexen sind funktioniert nunmal einiges ein bisschen anders.
00:37:29: Genau Ja.
00:37:31: Aber auch Barbaras Verständnis hat irgendwo Grenzen Denn wir merken ja zum Ende der Folge, wo die Jo-Hexen hier ausbüchsen möchten und ihnen Walpurgia den freien Willen sogar nimmt.
00:37:45: Da reicht es Barbara!
00:37:46: Und jetzt haben wir schon wieder einen Konflikt von einer normalen Hexe zur Oberhexe – und wir wissen dass die Oberhexe eigentlich absolute Autorität besitzt.
00:37:57: Aber das was Barbara jetzt macht, das finde ich richtig stark.
00:38:01: Ah, die besorgte Mutter erscheint….
00:38:03: aber die Antwort ist nein!
00:38:05: Du weißt ja noch nicht mal, was ich sagen will.
00:38:08: Deine
00:38:08: Gedanken liebe Barbara stehen dir deutlich
00:38:10: auf der
00:38:11: Stirn geschrieben!
00:38:12: Dann kannst du sicher daraus lesen dass es unehrenhaft unmoralisch und gegen das Grundrecht einer jeden Hexe ist ihr den freien Willen und die Möglichkeit zu nehmen sich zu äußern.
00:38:27: Soll das eine moralische Erpressung werden?
00:38:30: Zwecklos.
00:38:31: Auch du bist an Regeln gebunden, Walpurgier.
00:38:34: Um jungen
00:38:35: Hexen auf den rechten Weg zu führen ist jedes Mittelrecht!
00:38:39: So?
00:38:40: Indem du unseren lebenssprühenden begeisterungsfähigen Hexennachwuchs in Hirnlose Roboter verwandelt... Sie haben es verdient!
00:38:48: Niemand verdient so etwas.
00:38:50: Du hast eine Grenze überschritten.
00:38:52: Nein!
00:38:53: Die Bewahrung jahrhundertealter Tradition und Kultur steht auf dem Spiel.
00:38:58: Darauf pfeife ich Wenn es bedeutet Duckmäuser zu erziehen, die alles kritiklos abnicken und keine eigene Meinung haben.
00:39:06: Du kannst reden wie du willst!
00:39:08: Ich gebe dir Bibi nicht mit –
00:39:09: du erst dich!
00:39:11: Ich werde mit Bibi, Shubia und Flauipaui das Internat verlassen….
00:39:16: ich rufe das hohe Ehrengericht an!
00:39:19: So ein Prozess kann Jahre dauern...
00:39:22: Ist mir egal!
00:39:24: Inzwischen werden die Kinder bei Luigi im Eiskaffee aushelfen So lange, bis der Verlust den er durch ihren Unfug hatte wieder gut gemacht ist.
00:39:33: Und
00:39:34: was würde ich als
00:39:36: Wiedergutmachung bekommen?
00:39:38: Theoretisch natürlich!
00:39:39: Natürlich... Für die Befehlensverweigerung
00:39:42: und das Unglaubliche
00:39:43: vergehen mich einzufrieren.
00:39:45: also ... Was
00:39:46: bekomme...?
00:39:48: Was bekäme ich?
00:39:51: Die Mädchen könnten dein Rosengarten auf Hordermann bringen
00:39:55: Nicht übel
00:39:56: Und die Trasse hübsch herrscht.
00:40:00: Guter Versuch, mich weich zu klopfen!
00:40:02: Noch
00:40:03: was?
00:40:04: Man könnte einen Kochkurs in den Unterricht aufnehmen mit modernen Lehrerinnen.
00:40:10: Deine Speisekarte ist ziemlich ätzend So
00:40:13: meinst du?
00:40:14: Ach übrigens Valpourrier Danke für dein nur drei Tage Hexenring.
00:40:22: Das hast Du doch extra gemacht oder Extra?
00:40:29: Auch Oberhexen werden älter.
00:40:32: Also pack die ungeratenen Göhren unter den
00:40:35: Arm
00:40:35: und mach, dass ihr nach Hause kommt!
00:40:39: Ich möchte bitte Standing Ovations für Barbara Blocksberg haben.
00:40:42: Ja,
00:40:42: da werden richtig unterschiedliche pädagogische Ansätze diskutiert.
00:40:47: Vor allem so optimal vorbereitet würde ich ganz gerne mal ein Gespräch gehen können.
00:40:51: Die hat ja auf alles eine bessere Antwort!
00:40:53: Auf alles?
00:40:54: Das stimmt.
00:40:54: Und was ich besonders toll fand war diese Szene wo die sagte darauf pfeife ich wenn es darum geht Duckmäuser heranzuziehen die alles kritiklos abnicken.
00:41:04: hier wirds gerade hochgradig politisch.
00:41:06: Ja
00:41:06: das ist ja wirklich zusammengefasst dass wir die ja jetzt in einer ganzen Folge eigentlich besprochen haben.
00:41:11: Diese Appell an Selbstständigkeit und Hinterfragen, Dinge hinterfragen... Und ich würde sagen zum Abschluss hören wir uns noch mal eine Szene an, in der Bibi selber auf eine Idee kommt und das Ganze nochmal für sich formuliert.
00:41:27: Ja, hör mir mal rein!
00:41:36: Ja.
00:41:37: Das Lied ist für meine allerbeste Freundin!
00:41:41: Naja, jedenfalls war sie es bis heute Morgen... Auf Weier?
00:41:45: Den Text habe ich selbst geschrieben,
00:41:46: Heute im Matheunterricht
00:41:48: und die Musik ist von Stefan.
00:41:50: Dann hab' ich das Lied mit Stefan
00:41:51: und seiner Band hier eingeübt.
00:41:54: Viel Zeit hatten wir leider nicht Daran
00:41:55: bin ich
00:41:56: schuld.
00:41:57: Was is Bibi?
00:41:57: Das Liet heißt Sino
00:41:59: Mara Und das singe ich jetzt mit Stefan.
00:42:01: Jetzt versteh'
00:42:01: ich alles Flori.
00:42:02: Oh Mann, war ich doof.
00:42:10: Ja so ne Freundschaft zwischen dir und mir
00:42:14: Die gibt's nur
00:42:15: einmal, die gibt es nur einmal.
00:42:19: Sinomara, Sinomarra Das ist unser großes Wort Denn wir
00:42:23: halten fest zusammen, dann egal an welchem Ort Sinomarasinomaran Es für Freunde gibt es nicht.
00:42:31: Wir halten fest Zusammen das die Freundschaft nie zertriegt.
00:42:35: Mein bessere Freunde als sonst beide, Baby.
00:42:38: Die gibt es nicht!
00:42:46: Du hast ein Rock nichts gemacht!
00:42:50: Alter... Tut mir so leid!
00:42:52: Ach, Baby jetzt ist alles wieder gut aber bitte vertraue mir in
00:42:57: Zukunft einfach großes Hexen
00:42:59: Ehrenwort.
00:43:01: du bist wirklich
00:43:02: die allerallerbeste Freundin.
00:43:04: Wir sind die allerallerbesten Freundinnen.
00:43:14: Sino Marat
00:43:16: Das Lustige ist, was ich aus dieser Szene oder aus dieser Erkenntnis dieser Folgeziehe redet miteinander.
00:43:22: Ja, redet und hört euch auch mal zu!
00:43:25: Es ist
00:43:25: ja Wahnsinn, was hier durch Nicht-Kommunikation passiert... Genau.
00:43:30: Und davon gibt's ja so zwei, drei Folgen, wo man denkt, hättet ihr einfach nur euch besser zugehört?
00:43:35: oder wie auch immer zum Beispiel auch um kurz wieder zur Bibliothine zu gehen.
00:43:38: Bestes Beispiel Holgers Versprechen.
00:43:40: Ja!
00:43:41: Ich mag die Folge sehr aber auch eine typische Folge, bei der man denkt hätte ihr einfach noch mal ein Wort miteinander gewechselt wäre das alles nicht so gekommen.
00:43:48: und das ist finde ich auch eine wichtige eine wichtige Erkenntnis, mit der man da rausgehen kann zu sagen ey redet miteinander dann kann man Konflikt lösen.
00:43:57: Das ist so.
00:43:58: wir können vielleicht zum Ende der heutigen Folge noch mal ein bisschen einen kleinen Streifzug machen.
00:44:02: was für Lehren kann man doch ziehen aus einigen Folgen?
00:44:05: klar Papi kein Hexen.
00:44:07: grob zusammengefasst es hat schon seine Gründe warum Hexerei auf einem bestimmten Personenkreis beschränkt ist und warum auch die zur Hexenschule müssen.
00:44:17: ja schön mehrfach muss man sagen Umweltaspekte, gerade was die Junghexen Insel betrifft oder auch das sensationelle Team der Klimawettbewerb.
00:44:26: Also da gibt es mittlerweile doch viele Folgen wo ein Umweltschutz appelliert wird.
00:44:31: bei Bibi und Tina ist das natürlich mittlerweile alles noch ein bisschen krasser.
00:44:36: Oder aber auch wir haben schon mal gesprochen über die Folge Neustadt in Gefahr wo Bibi vor versammelter Mannschaft eben zugibt, dass sie was verbockt hat.
00:44:46: Wo der Zusammenhalt eben riesengroß ist.
00:44:49: Ist auch wirklich wie gesagt so ein bisschen wieder ein Appell an Ehrlichkeit und Zusammenhalt.
00:44:55: Wir haben heute gesagt die moralische Keule wird häufig geschwungen manchmal aber auch zur richtigen Zeit am richtigen Ort.
00:45:01: Schönes Schlusswort, würde ich so sagen.
00:45:04: Dann hoffen wir, dass ihr auch aus unserem Podcast vielleicht ein bisschen was mitgenommen habt.
00:45:07: Schreibt uns gerne wenn wir irgendwas vergessen haben, schreibt euch Gedanken und Themenvorschläge, ihr kennt das Ganze!
00:45:14: Und dann hören wir uns in der nächsten Folge wieder, welcher auch immer das sein mag.
00:45:17: Genau und Anche wird gleich auf der Rückfahrt über Kopfhörer eine Extended Version von Sinu Mara hören.
00:45:22: Ja!
00:45:23: Das
00:45:23: werde ich auf jeden Fall
00:45:24: machen.
00:45:25: Bist du in Hamburg bis... ist das Lied dann vorbei?
00:45:28: Genau.
00:45:29: Alles klar.
00:45:30: Gut, danke schön.
00:45:31: Bis zum nächsten Mal.
00:45:39: Tschüss.
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